Иногда мне становится так противно от пустоты. Эти эмоции выливаются из меня тихими слезами, которые я периодически утираю рукой, когда они мешают смотреть в монитор.

Я никого не пускаю в свою пустоту, потому что чувствую - не поймут.

Переношу все всегда сама, потому что, как правило, в такие моменты близкие заняты. Мама на концерте, впервые за сколько, лет 20? Друзья обязательно в этот момент на совещаниях-экзаменах.

И каждый раз я пытаюсь забить это другими эмоциями: тоской и ностальгией по другим людям, попытками с ними связаться - естественно, ощущение пустоты быстро забивается реалиями жизни, и эти люди из прошлого становятся мне больше не нужны; компульсивными перееданиями - чтобы забить пустоту ненавистью к себе и тяжестью.

Я честно пыталась работать сегодня, но тошнота от пустоты заставила ронять слезы на бумаги.

Иногда я ухожу из дома. Из дома, где живу одна. Я ухожу от себя. Пытаюсь заглушить себя музыкой. И мысли все равно пробиваются, только еще более горькие - вперемешку со сложившимися ассоциациями от музыки. Последнее стараюсь решать - не слушать триггеры, переключать сразу и ставить запрет на них.

А запрет на пустоту не поставить.

И сейчас я даже не могу от себя сбежать - у меня слишком мокрые волосы, чтобы выходить на улицу в 0 градусов.

Лет в 13 мне хотелось изучать литературу. Стать филологом, а потом открыть свой маленький книжный магазин.
От этих мыслей веяло уютом, теплотой и комфортом. Тишиной. Спокойствием.

Мы сидели на улице во время физры, обсуждали, кто чем хочет заниматься. И ко мне пришли именно эти мысли.

Именно тогда я с одноклассницей нашла интересную тему на большой исследовательский проект. Мы изучали вырезки из старых газет, сидели подолгу в библиотеке, переписывали все необходимые кусочки, чтобы потом дома собрать все в один файл. Компьютеров и смартфонов ни у одной из нас не было, поэтому мы ходили к учительнице литературы и сидели вместе, печатая каждую букву.

На следующий год учительница ушла на пенсию. Нам поставили замену. Я внезапно легла в больницу с больным сердцем, а девочка с новой учительницей поехали на конференцию защищать исследовательский проект. Без меня и без упоминания меня вообще в этой работе.

Когда я пришла через месяц в школу, узнала постфактум о занятом втором месте, что было достаточно сильно, учитывая возраст остальных участников.

С тех пор неосознанно я запретила себе думать о литературе.

Но сейчас мне так захотелось стать учителем именно этого прекрасного предмета.